Aider les jeunes, à partir de 12 ans, à découvrir leur méthode de travail ! 

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Apprendre ça s'apprend ! 

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Tu as obtenu des résultats scolaires insatisfaisants (bulletins, examens) ?

Tu as des difficultés à trouver ta méthode de travail ?

Tu as travaillé des heures et pourtant les résultats ne sont pas aux rendez-vous ?

Tu as des difficultés à te mettre à travailler et tu as tendance à reporter au lendemain ?

Tu as des difficultés à rester concentré sur de longues périodes ? 

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Ou tu entres à l'université/Haute école et tu veux mettre toutes les chances de ton côté en perfectionnant ta méthode de travail dès le départ ? 

 

Chaque année scolaire représente un nouveau défi. Les repères changent (professeurs, classe, cours, ...) et une adaptation est nécessaire. Si la méthode de travail n'est pas optimale, si l'étudiant doute de ses compétences, les résultats peuvent être insatisfaisants.

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Mon rôle 

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En tant que neuropsychologue, j'ai une expertise dans tout ce qui a trait à l'attention, la mémoire, les fonctions exécutives (planification, organisation...). C'est un atout car j'ai des outils pour te faire comprendre comment fonctionne ton cerveau, ta concentration, ta mémoire, ta motivation...etc. mais surtout nous travaillons ensemble pour t'aider à mieux comprendre TON cerveau. Qu'est-ce qui marche pour toi, quelles sont tes préférences et ainsi te permettre de trouver les outils qui te permettront, à toi, d'améliorer tes temps d'étude.

Fini de passer des heures à relire tes cours pour des résultats non satisfaisants. 

Ensemble, nous allons apprendre à apprendre !  

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Concrètement : 

 

Je te propose de se rencontrer afin de t'aider à trouver ta méthode de travail.

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- Je te donnerais des exercices et des outils pour mémoriser de grandes quantités de matières,

- Des outils pour améliorer ton temps de concentration,

- Des méthodes pour optimiser ton temps d'étude et créer ton planning d'étude idéal,

- Des astuces pour trouver la motivation à travailler,

- Ainsi que des techniques de relaxation pour gérer ton stress en examen ou lors d'un contrôle.

 

L'objectif ultime est de te donner tous les outils et les connaissances nécessaires sur toi et ton fonctionnement afin que tu deviennes autonome dans ton apprentissage et avoir la meilleure méthode de travail possible pour toi.

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ATTENTION ! Ces séances ne sont pas du soutien scolaire. Je n'ai pas les connaissances pour t'aider à comprendre la matière en math, français ou autre. Mon objectif est de te donner les outils qui te permettront d'améliorer ta méthode de travail. Mais il peut être nécessaire de coupler ce travail avec un soutien scolaire auprès d'un professeur particulier si des manques au niveau de tes connaissances de base sont mise en évidence. 

Evidemment, rien n'empêche que tu viennes avec tes cours pour qu'on puisse expérimenter les outils avec du concret provenant de ta matière à étudier, mais s'il y a des lacunes ce sera auprès d'un enseignant que tu pourras les combler. 

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Les séances sont menées à raison d’une fois par semaine pour assurer un suivi efficace.
Ces séances sont construites autour de la demande de l'élève, que nous construirons ensemble. 

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Ces séances requièrent : 

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• Il peut y avoir un questionnaire à remplir avant le premier entretien (non systématique)

• Séance CADRE : première séance pour définir les objectifs, les difficultés (45-60 min) en présence du jeune et du/des parent(s), expliquer ce qu'est la méthodo et ce que cela n'est pas

• PACK de 4 rdvs de 45min à raison d'1x/semaine : durant ces 4 rdvs nous allons expérimenter, découvrir, apprendre à apprendre. 

• A la fin du pack, une nouvelle séance CADRE (en présentiel ou à distance) est à prévoir avec le jeune et le(s) parent(s) pour faire le point et décider de reprendre un pack ou d'arrêter le suivi. 

Cette rencontre peut se faire à au moment de la dernière séance de suivi. 

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Prix : 

• Séance CADRE : 55 € 

• Séance de suivi : 40 € 

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Chaque séance est à payer en fin de consultation en liquide (car le cabinet ne possède pas de terminal de paiement) ou via facture.

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Etant conventionnée, ces séances entrent dans le cadre de mes prises en charge neuropsychologiques. 

Pour les jeunes de 12 à 23 ans, en ordre de mutuelle belge, les coûts de la séance peuvent être pris en charge par l'INAMI. 
Cela sera vu ensemble lors de la première séance.